Biblioteka UMCS udostępnia 50 967 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Wpływ zajęć prowadzonych metodą nauczania hybrydowego na rozwijanie zainteresowań chemicznych uczniów gimnazjum
Opis:
VII, 200 stron ; ilustracje (w tym kolorowe) ; Niepublikowana praca doktorska
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Format:
Identyfikator zasobu:
Język:
Prawa:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
16 gru 2022
Data dodania obiektu:
14 lis 2022
Liczba wyświetleń treści obiektu:
5
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://www.dlibra.umcs.lublin.pl/publication/48876
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Wpływ zajęć prowadzonych metodą nauczania hybrydowego na rozwijanie zainteresowań chemicznych ucznió gimnazjum | 16 gru 2022 |
Obiekty Podobne
Bogusz, Aleksandra Oleszczuk, Patryk. Promotor
Pączkowski, Przemysław Gawdzik, Barbara. Promotor Grochowicz, Marta. Promotor pomoc.
Fijałkowska, Gracja Wiśniewska, Małgorzata. Promotor Szewczuk-Karpisz, Katarzyna. Promotor pomocniczy
Matusiak, Jakub Grządka, Elżbieta. Promotor
Adamczyk, Marzena Grabarczyk, Małgorzata. Promotor
Budziak-Wieczorek, Iwona Kamiński, Daniel M. Promotor
Fila, Karolina Podkościelna, Beata. Promotor
Grochowski, Mariusz Nosal-Wiercińska, Agnieszka. Promotor
