Biblioteka UMCS udostępnia 50 129 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Nauczycielska twórczość literacka dla dzieci jako narzędzie (auto)kreacji w rozwoju zawodowym
Tytuł publikacji grupowej:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia
Tytuł równoległy:
Teachers’ literary work for children as a tool for (self-) creation in professional development
Opis:
Redaktor naczelny sekcji: od vol. 28, 2 (2014) Ryszard Bera
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Miejsce wydania:
Współtwórca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) ; Popek, Stanisław (1936- ). Redaktor
Identyfikator zasobu:
0239-4251 ; oai:bc.umcs.pl:50556
Źródło:
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Język:
Powiązania:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia. Vol. 34 (2024)
Prawa:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
13 cze 2025
Data dodania obiektu:
4 kwi 2025
Liczba wyświetleń treści obiektu:
17
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://www.dlibra.umcs.lublin.pl/publication/54650
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Kupiec, M., Twardosz, N., Nauczycielska twórczość literacka dla dzieci jako narzędzie (auto)kreacji w rozwoju zawodowym | 13 cze 2025 |
