Artykuł w: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia Vol. 32, 4 (2019), strony 133-165 ; Tytuł równoległy: Teacher's commitment to their professional roles and their expectations of financial reward for their work ; Streszczenie w języku polskim i angielskim.
Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
oai:bc.umcs.pl:34564 ; 0239-4251
Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio J, Paedagogia-Psychologia
22 kwi 2021
16 paź 2020
261
371
https://www.dlibra.umcs.lublin.pl/publication/37730
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Sobczak, S. Zaangażowanie nauczycieli w rolę zawodową a ich oczekiwania gratyfikacji finansowej za wykonywaną pracę | 22 kwi 2021 |
Osiński, Zbigniew (1960- )
Grodecka, Aneta Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.
Wróblewska-Banaś, Magdalena
Nazaruk, Stanisława Katarzyna Danielienė, Jūratė Sokołowska, Barbara Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
Waszak, Przemysław M. Pierucka, Magdalena Dydjow-Bendek, Dorota Czernych, Radosław Trzeciak-Bilska, Katarzyna Rój, Anna Zagożdżon, Paweł Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)
Osiński, Zbigniew (1960- ) Śladkowski, Wiesław (1935-). Red.
Sporek, Paweł Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin) Karwatowska, Małgorzata. Red.
Chyb-Winnicka, Marta Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin)