Rethinking literacy in the 21st century: a pluriliteracies approach to CLIL - Cinganotto, Letizia; Cuccurullo, Daniela (Wydawnictwo UMCS)
Keywords: nauczanie wielojęzyczne; umiejętność czytania i pisania; uczeń XXI wieku; CLIL (Zintegrowane nauczanie przedmiotu i języka)